ขอสุข อ., & ภาคาผล ภ. (2026). ผลของการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับบอร์ดเกมที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กฎหมายกับการดำเนินชีวิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, 8(1), 243–252. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/292819