ทองคำนุช โ.; ลัญฉวรรธนะกร ฉ. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอนที่มีต่อทักษะการรู้เท่าทันสื่อ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 321–334, 2023. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/266942. Acesso em: 20 ก.ย. 2026.