แสงสว่าง ธ.; ชลวิทย์ เ.; วิจิตรนาวิน เ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ประโยค ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ GPAS กับวิธีการสอนแบบปกติ. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 175–186, 2024. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/271122. Acesso em: 18 เม.ย. 2025.