เพชรดี ก.; วิจิตรนาวิน เ. ผลของการใช้วิธีการตั้งคำถามแบบโสเครติสที่มีต่อความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณคดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 347–356, 2025. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/286225. Acesso em: 30 ก.ย. 2026.