โพธิ์แจ้ง นฤชินท์, และ อ่อนธานี อังคณา. 2022. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับการเรียนรู้ตามแนวคิดอิงสถานที่เพื่อส่งเสริมการรู้สิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์ 4 (4):189-98. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/258372.