บรรจงปรุ นันทน์ธร, และ สายฟ้า ยศวีร์. 2024. “ผลการใช้ชุดกิจกรรมโค้ดดิ้งแบบผสมผสานที่มีต่อทักษะการคิดเชิงคำนวณของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย”. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์ 6 (4):505-18. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/279284.