หลานวงษ์ เพ็ญประภา, และ อัศวโสวรรณ อลงกรณ์. 2025. “ผลใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ที่ส่งผลต่อความสามารถในการเขียนเส้นพื้นฐานของผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาของศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 4 จังหวัดตรัง”. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์ 7 (2):283-90. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/280578.