แดงประเสริฐ ชนิดาภา, และ วิจิตรนาวิน เพชร. 2025. “ผลของการใช้วิธีการเรียนรู้ตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่านที่มีต่อความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์และทัศนคติที่มีต่อการอ่านกวีนิพนธ์ร่วมสมัยของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนนานาชาติแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร”. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์ 7 (2):441-52. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/284289.