เพชรดี กวิสรา, และ วิจิตรนาวิน เพชร. 2025. “ผลของการใช้วิธีการตั้งคำถามแบบโสเครติสที่มีต่อความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณคดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์ 7 (3):347-56. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/286225.