ใจนะภา ว., มีแก้ว ณ. และ หวานเสร็จ ส. (2023) “ผลการใช้หลักสูตรฝึกอบรมครูผู้สอนในการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ศูนย์การศึกษาพิเศษ ส่วนกลาง กรุงเทพมหานคร”, วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, 5(3), น. 153–166. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/263390 (สืบค้น: 22 เมษายน 2026).