ทองแย้ม เ. และ วิจิตรนาวิน เ. (2023) “การเปรียบเทียบเจตคติและความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์นิทานพื้นบ้านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลายโดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบ SQ5R”, วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, 5(2), น. 137–146. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/263861 (สืบค้น: 16 ธันวาคม 2025).