อินแฝง น. และ ปาณาวงษ์ ช. (2025) “ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับแรงจูงใจในการทำวิจัยในชั้นเรียนของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1”, วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, 7(3), น. 31–42. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/283875 (สืบค้น: 22 เมษายน 2026).