คงแสงจันทร์ ณ. และ ชลวิทย์ เ., “การเปรียบเทียบความสามารถการอ่านและเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างที่เรียนด้วยวิธีการสอนแบบ Picture Word Inductive Model (PWIM) กับวิธีการสอนปกติ”, JSSP, ปี 5, ฉบับที่ 2, น. 111–122, มิ.ย. 2023.