[1]
ทองแย้ม เ. และ วิจิตรนาวิน เ., “การเปรียบเทียบเจตคติและความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์นิทานพื้นบ้านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลายโดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบ SQ5R”, JSSP, ปี 5, ฉบับที่ 2, น. 137–146, มิ.ย. 2023.