[1]
บรรจงปรุ น. และ สายฟ้า ย., “ผลการใช้ชุดกิจกรรมโค้ดดิ้งแบบผสมผสานที่มีต่อทักษะการคิดเชิงคำนวณของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย”, JSSP, ปี 6, ฉบับที่ 4, น. 505–518, ธ.ค. 2024.