ปะนาโท ส., และ มีแก้ว ณ. “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบเกมมิฟิเคชันที่มีต่อความสามารถในการคิดทางประวัติศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา”. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, ปี 6, ฉบับที่ 4, ธันวาคม 2024, น. 13-24, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/274402.