พันธ์ปกครอง ศรัณย์, และ วิจิตรนาวิน เพชร. “ผลของการใช้วิธีการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (BBL) ที่มีต่อความสามารถในการอ่านและการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์ 7, no. 3 (กันยายน 23, 2025): 229–238. สืบค้น เมษายน 22, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/284736.