เพชรดี กวิสรา, และ วิจิตรนาวิน เพชร. “ผลของการใช้วิธีการตั้งคำถามแบบโสเครติสที่มีต่อความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณคดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์ 7, no. 3 (กันยายน 23, 2025): 347–356. สืบค้น กุมภาพันธ์ 21, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/286225.