ภูจีระ สุกานดา, ชินแสงทิพย์ สิริธิดา, นิลเขต วรนุช, และ เสียงสนั่น จำลองลักษณ์. “ผลการสังเคราะห์กระบวนการเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้แบบคละชั้น ระดับการศึกษาปฐมวัยตามแนวคิดการพัฒนาบทเรียนร่วมกันร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้ เพื่อการเปลี่ยนแปลงสำหรับนักศึกษาครู”. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์ 7, no. 4 (ธันวาคม 31, 2025): 143–158. สืบค้น เมษายน 22, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/289606.