เพชรดี ก, วิจิตรนาวิน เ. ผลของการใช้วิธีการตั้งคำถามแบบโสเครติสที่มีต่อความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณคดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. JSSP [อินเทอร์เน็ต]. 23 กันยายน 2025 [อ้างถึง 22 เมษายน 2026];7(3):347-56. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/286225