https://so06.tci-thaijo.org/index.php/KUTH <p> วารสารภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยรับตีพิมพ์เผยแพร่บทความคุณภาพสูงในด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โดยมีกลุ่มเป้าหมายคือคณาจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย และนิสิตนักศึกษาทั้งในสถาบันและนอกสถาบัน ทั้งนี้วารสารจะตีพิมพ์ 2 ฉบับต่อปี คือ ฉบับที่ 1 (มกราคม-มิถุนายน) และฉบับที่ 2 (กรกฎาคม-ธันวาคม)</p> ภาควิชาภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน th-TH วารสารภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย 2821-9570 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสาร “ภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย” ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง กองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยหรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ใน “วารสารภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย” ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร “ภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย” &nbsp;หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจาก “วารสารภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย” ก่อนเท่านั้น</p> https://so06.tci-thaijo.org/index.php/KUTH/article/view/262704 <p> งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการต่อรองราคาสินค้า: กรณีศึกษาปัจจัยความแตกต่างระหว่าง เพศชาย หญิง และ LGBTQ+ โดยผู้วิจัยศึกษาข้อมูลจากแบบสอบถามออนไลน์ (Google forms) เรื่องการต่อรองราคาสินค้าฯ เลือกกลุ่มตัวอย่างจากการสุ่มตามความสะดวกของผู้ตอบแบบสอบถามเพศละ 15 คน รวมทั้งสิ้น 45 คน ผลการศึกษาพบว่า เพศชายใช้กลวิธีทางภาษาในการต่อรองราคาสินค้า 3 กลวิธี ได้แก่ การใช้ถ้อยคำแบบตรงไปตรงมา การใช้ถ้อยคำเปรียบเทียบ และการใช้ถ้อยคำยื่นเงื่อนไข เพศหญิงใช้กลวิธีทางภาษาในการต่อรองราคาสินค้า 5 กลวิธี ได้แก่ การใช้ถ้อยคำยื่นเงื่อนไข การใช้คำขอโทษ การใช้ถ้อยคำที่แสดงความเกรงใจ การใช้คำเรียกญาติ และการกล่าวซ้ำ ๆ และ LGBTQ+ ใช้กลวิธีทางภาษาในการต่อรองราคาสินค้า 5 กลวิธี ได้แก่ การใช้ถ้อยคำแบบตรงไปตรงมา การระบุตัวเลข การใช้ถ้อยคำเปรียบเทียบ การใช้คำเรียกญาติ การใช้ถ้อยคำที่แสดงความเป็นพวกเดียวกัน ดังนั้น จึงกล่าวได้ว่า เพศเป็นปัจจัยหนึ่งที่มีอิทธิพลต่อการใช้ภาษา ทำให้ลักษณะภาษาที่ใช้การต่อรองราคาสินค้าของทั้งสามเพศมีความเหมือนและแตกต่างกัน</p> ศุภวิชญ์ ยอดแก้ว เลิศณรงค์ อายินดี ณัฐพงศ์ ล้อไพบูลย์ทรัพย์ Copyright (c) 2023 ศุภวิชญ์ ยอดแก้ว, เลิศณรงค์ อายินดี , ณัฐพงศ์ ล้อไพบูลย์ทรัพย์ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-12-21 2023-12-21 9 2 20 47 https://so06.tci-thaijo.org/index.php/KUTH/article/view/267401 <p>งานวิจัยนี้มีจุดประสงค์เพื่อหาโครงสร้างภาษาของภาษาข่าวในพระราชสำนักและเพื่อหาความหมายจากโครงสร้างภาษาของภาษาข่าวในพระราชสำนัก ข้อมูลในการวิจัยเก็บข้อมูลจากข่าวในพระราชสำนักที่นำเสนอเกี่ยวกับพระราชกรณียกิจ ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2564 ถึง วันที่ 31 ธันวาคม พ.ศ. 2564 แบ่งเป็นเดือนละ 3 เรื่อง รวมจำนวนทั้งสิ้น 36 เรื่อง จากสำนักข่าวมติชนออนไลน์ ทฤษฎีที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ทฤษฎีไวยากรณ์โครงสร้างและทฤษฎีความชัดใสในภาษาในการวิเคราะห์ข้อมูล ผลการวิจัยพบว่าโครงสร้างภาษาของข่าวในพระราชสำนักมีด้วยกันทั้งสิ้น 6 โครงสร้าง ได้แก่ ประโยคสามัญ ประโยคเน้นกรรม หน่วยสร้างทวิกรรม ประโยคผสม ประโยคซับซ้อน และหน่วยสร้างการิต โดยหน่วยสร้างทวิกรรมมีความถี่มากกว่าโครงสร้างอื่นอย่างมีนัยสำคัญ และเมื่อวิเคราะห์ความชัดใสแล้ว พบว่า โครงสร้างภาษาสะท้อนความคิดและโลกแห่งความเป็นจริงเกี่ยวกับราชวงศ์ เรื่องพระเมตตา พระราชอำนาจที่ทำเพื่อประโยชน์สุขของประชาชน แนวคิดด้านครอบครัวแบบคู่ครองคนเดียว และลำดับความสำคัญทางชนชั้นในสังคมไทย นอกจากนั้นผลการวิจัยยังยืนยันแนวคิดที่ว่าโครงสร้างภาษาสะท้อนความหมายหรือความคิด อันมาจากประสบการณ์ของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ได้รับการบ่มเพาะจากสังคม</p> พีรภาส คงยศ เมษา ภมรทรัพย์ Copyright (c) 2023 พีรภาส คงยศ, เมษา ภมรทรัพย์ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-12-21 2023-12-21 9 2 48 66 https://so06.tci-thaijo.org/index.php/KUTH/article/view/267512 <p>บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์อุปลักษณ์ที่ปรากฏในบทความของข้อสอบความถนัดทั่วไป (GAT) ส่วนที่ 1 ความสามารถในการอ่าน เขียน คิดวิเคราะห์ และแก้โจทย์ปัญหา ระหว่างปี พ.ศ. 2552-2564 โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากบทความของข้อสอบดังกล่าว จำนวนทั้งสิ้น 42 บทความ ผลการศึกษาพบว่ามีการใช้อุปลักษณ์ในข้อความทั้งสิ้น 131 ข้อความ สามารถแบ่งอุปลักษณ์ออกเป็น 9 ประเภทเพื่อเปรียบเทียบเป็นสิ่งอื่น ได้แก่ 1) สภาพสังคม 2) มนุษย์ 3) สภาพเศรษฐกิจ 4) สัตว์ 5) สถานที่ 6) เครื่องใช้ 7) ธรรมชาติ 8) การแข่งขัน และ 9) การศึกษา อุปลักษณ์ที่พบความถี่สูงที่สุดคือ อุปลักษณ์ที่ใช้เปรียบสภาพสังคมเป็นสิ่งอื่น พบจำนวน 49 ข้อความ คิดเป็นร้อยละ 37.40 เนื่องจากประเภทของบทความส่วนใหญ่ที่นำมาใช้ในข้อสอบเป็นการเขียนบทความตามเหตุการณ์หรือสภาพสังคมไทยที่เกิดขึ้นในช่วงปีของบทความนั้น ๆ อย่างไรก็ตาม อุปลักษณ์ทั้งหลายเหล่านี้นำมาใช้เพื่อขยายความหมายของคำศัพท์เฉพาะทางเพื่อช่วยให้ผู้เข้าสอบเข้าใจสิ่งที่ผู้เขียนต้องการสื่อและช่วยตีความสาระในบทความได้อย่างสมบูรณ์</p> ชลชาติ ชาติวิทยา ภูมิปิติ เกษโรจน์ ฌัชฌา รองมาลี วรรธิดา วีระเกียรติกุล จักรา สิงโหพล ปัญญพนต์ จงธรรม์ วิไลศักดิ์ กิ่งคำ Copyright (c) 2023 ชลชาติ ชาติวิทยา, ภูมิปิติ เกษโรจน์, ฌัชฌา รองมาลี, วรรธิดา วีระเกียรติกุล, จักรา สิงโหพล, ปัญญพนต์ จงธรรม์, วิไลศักดิ์ กิ่งคำ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-12-21 2023-12-21 9 2 67 107 https://so06.tci-thaijo.org/index.php/KUTH/article/view/268395 <p>การปรับแก้เป็นกลไกทางภาษาที่ปรากฏในการสนทนาทุกภาษา และเป็นหนึ่งในประเด็นพื้นฐานของการศึกษาด้านสนทนาวิเคราะห์ บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ประเภทของการปรับแก้ และวิเคราะห์กลวิธีการปรับแก้ในการปรับแก้ที่เริ่มต้นโดยผู้อื่นในสถานการณ์การถ่ายทำละครชุดของบริษัท จีเอ็มเอ็มทีวี จำกัด ข้อมูลมาจากคลิปวิดีโอเบื้องหลังการถ่ายทำละครชุดของบริษัท จีเอ็มเอ็มทีวี จำกัด จำนวน 167 คลิป ได้ข้อมูลการปรับแก้จำนวนทั้งสิ้น 56 ครั้ง ผลการวิจัยพบว่า การปรับแก้ในสถานการณ์การถ่ายทำละครชุดของบริษัท จีเอ็มเอ็มทีวี จำกัด มี 3 ประเภท ได้แก่ การปรับแก้โดยตนเองที่เริ่มต้นโดยผู้อื่น การปรับแก้โดยตนเองที่เริ่มต้นโดยตนเอง และการปรับแก้โดยผู้อื่นที่เริ่มต้นโดยตนเอง ด้านกลวิธีการปรับแก้ในการปรับแก้ที่เริ่มต้นโดยผู้อื่นพบกลวิธีการปรับแก้ 4 กลวิธี กลวิธีที่พบในความถี่สูงสุดคือการแนะนำ ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่า ลักษณะของข้อมูลอาจมีผลต่อประเภทและกลวิธีการปรับแก้</p> วีณา วุฒิจำนงค์ Copyright (c) 2023 วีณา วุฒิจำนงค์ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-12-21 2023-12-21 9 2 108 130 https://so06.tci-thaijo.org/index.php/KUTH/article/view/267425 <p>งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระบบเสียงภาษาไทยพวน ตำบลหินปัก อำเภอบ้านหมี่ จังหวัดลพบุรี ผลการศึกษาพบว่า ระบบเสียงภาษาไทยพวนประกอบด้วยหน่วยเสียงพยัญชนะต้นเดี่ยวจำนวน 20 หน่วยเสียง ได้แก่ /p-/, /t-/, /c-/, /k-/, /ʔ-/, /p^h-/, /t^h-/, /k^h-/, /b-/, /d-/, /m-/, /n-/, /ŋ-/, /ɲ-/, /l-/, /f-/, /s-/, /h-/, /w-/, และ /j-/ หน่วยเสียงพยัญชนะต้นควบกล้ำจำนวน 1 หน่วยเสียง ได้แก่ /khw-/ หน่วยเสียงพยัญชนะท้ายจำนวน 9 หน่วยเสียง ได้แก่ /-p/, /-t/, /-k/, /-ʔ/, /-m/, /-n/, /-ŋ/, /-w/, /-j/ หน่วยเสียงสระ จำนวน 21 หน่วยเสียง ได้แก่ /i/, /i:/, /e/, /e:/, /ɛ/, /ɛ:/, /ɯ/, /ɯ:/, /ə/, /ə:/, /a/, /a:/, /u/, /u:/, /o/, /o:/, /ɔ/, /ɔ:/, /ia/, /ɯa/, /ua/ และหน่วยเสียงวรรณยุกต์ จำนวน 5 หน่วยเสียง ได้แก่ หน่วยเสียงวรรณยุกต์กลาง-ระดับ หน่วยเสียงวรรณยุกต์ต่ำ-ตก หน่วยเสียงวรรณยุกต์สูง-ตก หน่วยเสียงวรรณยุกต์สูง-ขึ้น และหน่วยเสียงวรรณยุกต์ต่ำ-ขึ้น</p> ยุทธิชัย อุปการดี วิไลศักดิ์ กิ่งคำ Copyright (c) 2023 ยุทธิชัย อุปการดี https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-12-21 2023-12-21 9 2 1 19