MENARA : Journal of Islamic and Contemporary Issues (M-JICI) ISSN 2730-2547 (Online)
กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาผลการจัดการเรียนรู้เรื่องประวัติของบรรดาเคาะลีฟะฮฺที่สำคัญ ในราชวงศ์อุมัยยะห์โดยใช้เทคนิคจิ๊กซอว์ สำหรับนักเรียน ชั้นอิสลามศึกษาตอนกลางปีที่ 2
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF