มูซอ มุสลีมะห์, สุหลง อับดุลรอแม, และ เฮงยามา มูหำมัดสุใหมี. 2024. “การพัฒนาทักษะการอ่านอัลกุรอานแบบกีรออาตีโดยใช้สื่อโมชั่นอินโฟกราฟิก แบบเคลื่อนไหวสำหรับผู้เรียนชั้นอิสลามศึกษาตอนกลาง”. มนารอ : วารสารประเด็นอิสลามร่วมสมัย 5 (1):17-34. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/M-JICI/article/view/269427.