[1]
สารีโท ธ. และ ปฐมพรรษ ห. 2023. การเรียนรู้แบบทำนาย สังเกต และอธิบายเสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถาม ต่อความเข้าใจมโนทัศน์การเปลี่ยนแปลงของสาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี. 11, 2 (ธ.ค. 2023), 85–97.