กองแก้ว ก., & ตัถย์วิสุทธิ์ ว. (2026). การพัฒนาความสามารถด้านการฟังภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ และเจตคติโดยใช้เกมมิฟิเคชันร่วมกับการเล่าเรื่องดิจิทัล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 14(1), 67–83. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/UDRUAJ/article/view/292721