นาผล ภ.; แสนปลื้ม บ. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เศษส่วน โดยใช้รูปแบบ SSCS เสริมด้วยเทคนิคบาร์โมเดล ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, ๊Udonthani, Thailand, v. 13, n. 1, p. 26–38, 2025. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/UDRUAJ/article/view/283639. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.