Sripadyos, P. และ Lerdpreedakorn, N. (2023) “การใช้การจัดการเรียนรู้แบบความร่วมมือด้วยเทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”, วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี. ๊Udonthani, Thailand, 11(2), น. 45–57. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/UDRUAJ/article/view/263624 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).