ศรีวัฒนพงศ์ จ. (2023) “ความสามารถในการสื่อสารของนักศึกษาวิชาชีพครูกลุ่มชาติพันธุ์ที่ได้รับ การจัดการเรียนการสอนภาษาไทยเป็นภาษาที่สองตามแนวคิด การสอนภาษาเพื่อการสื่อสารและการเรียนรู้แบบร่วมมือ”, วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี. ๊Udonthani, Thailand, 11(1), น. 32–44. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/UDRUAJ/article/view/263862 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).