[1]
หรพูน อ., จันวัฒนวงษ์ ร., และ จันทร์ศรีสุคต จ., “ผลของกรณีศึกษาเสริมด้วยเทคนิคหมวกหกใบต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, UDRUAJ, ปี 7, ฉบับที่ 1, น. 94, ก.พ. 2020.