เกษทองมา ฉ. ผลของกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบซักค้านต่อความสามารถ ในการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสิทธิมนุษยชนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. UDRUAJ [อินเทอร์เน็ต]. 26 มิถุนายน 2020 [อ้างถึง 8 ตุลาคาม 2026];8(1):89. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/UDRUAJ/article/view/240608