เฉิดฉินนภา พรทิพย์. 2018. “กลวิธีทางภาษาที่ใช้ในการนำเสนอความคิดเกี่ยวกับ ‘ฝ่ายครู’ในวาทกรรมข่าวลอตเตอรี่ 30 ล้านบาทในหนังสือพิมพ์รายวัน”.
วรรณวิทัศน์
18 (พฤศจิกายน):166-84. https://doi.org/10.14456/vannavidas.2018.7.