แขพิมาย ก., & นาคะเวช ป. (2023). ผลของการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ PWIM ต่อความสามารถในการเขียนภาษาญี่ปุ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารพุทธนวัตกรรมและการจัดการ, 6(5), 92–102. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/bim/article/view/266516