ปราณีตพลกรัง ค. , ธรรมบุตร บ. และ สิริวัฒนาทากุล ณ. 2025. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ของครูภาษาไทยเพื่อยกระดับความสามารถการรู้เรื่อง การอ่านของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตามโครงการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ (PISA) โดยใช้แนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับกระบวนการโค้ช และระบบพี่เลี้ยง. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์. 25, 1 (มี.ค. 2025), 295–312.