THE DEVELOPMENT OF A BATTERY CHARGE CONTROL CIRCUIT SET IN SOLAR CELL LAMP FOR A GREEN SOCIETY FOR ELECTRICAL ENGINEERING STUDENTS
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to develop the experiment battery charge control circuit kit in solar cell lamp, to assess students' learning efficacy and achievement, and to evaluate he students' satisfaction towards the developed experiment kit. The sample comprised 30 participants from the population of students enrolled in the first-year diploma program in the Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering, Pitchayabundit College, Nong Bua Lam Phu Province, in the second semester of the academic year 2019. The sample was selected using purposive sampling and separated into 15 participants in the experimental group and 15 in the control group. The research instruments consisted of an experiment kit, handout, exercise, worksheet, achievement test, and questionnaire for evaluating satisfaction. The data were analyzed using mean, percentage and standard deviation, and the efficiency of the experiment kit was analyzed based on E1/E2 criteria to compare the pre-posttest means of the experimental group using
a T-test. The result of evaluating students' satisfaction towards the developed experiment kit by employing descriptive statistics (i.e., mean and standard deviation) revealed that the efficiency of the developed experiment kit was 85.69/83.47, above the specified threshold of 80/80, which was based on the hypothesis. The student achievement in the experiment group was higher than the control group, with statistical significance at .01. In addition, there was the highest level of student satisfaction towards the experiment.
Conclusion: Using an experiment kit to promote students' learning efficacy and achievement as well as operational skills.
Article Details
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้ ไม่ใช่ความคิดเห็นและความรับผิดชอบของคณะผู้จัดทำ บรรณาธิการ กองบรรณาธิการ และมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ซึ่งความรับผิดชอบด้านเนื้อหาและการตรวจร่างบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน
References
กิตติศักดิ์ อังคะนาวิน. (2561). การพัฒนาชุดทดลองและการหาประสิทธิภาพของการประยุกต์ใช้บอร์ดไมโครคอนโทรลเลอร์ในการควบคุมหุ่นยนต์วิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ และอินเตอร์เฟส. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 2(2), 117-128.
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2556). การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน. ศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 5(1), 7-20.
ชิษณุพงศ์ ศรีวิบูลย์กุล, พีรวัตร คงสาคร, และกมลวรรณ เชาว์ช่างเหล็ก. การพัฒนาชุดทดลองอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรมเรื่อง วงจรเรียงกระแสไฟฟ้า. วารสารการอาชีวศึกษาภาคกลาง, 6(1), 111-118.
ณัฐกฤต เอี่ยมเต็ง. (2560). การพัฒนาและหาประสิทธิภาพของชุดประลองการทำงาน ระบบปรับอากาศรถยนต์โดยจำลองสถานการณ์แสง. วารสารศาสตร์การศึกษาและการพัฒนามนุษย์, 1(1), 37-49.
พงศ์เทพ จิระโร. (2559). หลักการวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 7. ชลบุรี: บัณฑิตเอกสาร
ฤกษ์ชัย ศรีสมบัติ. (2563). การพัฒนาชุดทดลองวงจรมัลติมิเตอร์สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพสาขาวิชาไฟฟ้ากำลัง. วารสารการอาชีวศึกษาภาคกลาง.4(2), 45-54.
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2562). หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)พุทธศักราช 2562 ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2559). แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 – 2564). กรุงเทพฯ: สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์.
อภิวัฒน์ พรหมดีราช, & ประเสริฐ เคนพันค้อ. (2560). การพัฒนาชุดทดลองโทรทัศน์วงจรปิด.Journal of Industrial Education, 16(3), 59-65.
