THE EXPLORE OF DEMAND TO STUDY OF MASTER OF ARTS PROGRAM IN CHINESE LANGUAGE, COLLEGE OF LIBERAL ARTS, RANGSIT UNIVERSITY

Main Article Content

Natchaporn Dechrach
Yupannasa Srikomen
Thanatcha Pipatpanlop

Abstract

The purposes of this research were; 1) to investigate need to study the master of arts program in Chinese, College of Liberal Arts, Rangsit University 2) to guide the opening of the Master of Arts program in Chinese, College of Liberal Arts, Rangsit University. This study applied research methodlogy by collected data using questionnaires with a sample of 239 people. The data were analyzed by frequency, percentage, mean and standard deviation.


The results showed that of the sample group, 75.7% were interested and 45.2% wished to study in the Master of Arts Program in Chinese Language, College of Liberal Arts. Rangsit University The goal is to use in future careers, increasing knowledge, adjusting salaries, and adjusting educational qualifications. The top 3 courses that have the most people wanting to continue their studies are 1) Chinese for vocational purposes 2) Cultural and Chinese language courses. Tourism and Hospitality Management 3) Chinese Language Teaching Emphasis on independent study and research (Plan B) 87.4 percent, focusing on applications and practical work 22.7% There were 55.5% expectation of courses in study abroad and internships, and 20.7% wanted to study with international students. 150,000-200,000 baht. Duration of study throughout the course is not more than 2 years. Study during official hours. Should add content in the independent study section instead of doing a thesis. There is an international exchange study program. There are knowledge exchange activities with Chinese and international students.

Article Details

Section
Research Article

References

กิตติยา เพชรดี. (2559). แรงจูงใจในการศึกษาต่อระดับปริญญาโทของนิสิต คณะภูมิสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. วิทยานิพนธ์ มหาวิทยาลัยบูรพา.

ไชยสิทธิ์ ตันตยกุล. (2561). ยุทธศาสตร์จีนบนเวทีโลก เล่ม ๒ : ความเคลื่อนไหวในปี พ.ศ.2561. กรุงเทพฯ: อรุณการพิมพ์.

ณฐปกรณ์ จันทะปิดตา. (2555). ความต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาโทในคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ : กรณีศึกษาบุคลากรการศึกษาในจังหวัดบุรีรัมย์. วิทยานิพนธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.

ทัศนีย์ ชาติไทย. (2555). แรงจูงใจและความต้องการในการศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. วิทยานิพนธ์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

นิตยา กวีนัฎธยานนท์. (2556). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อระดับปริญญาโท ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยรามคำแหง. วิทยานิพนธ์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง.

วันวิสาข์ แก้วสมบูรณ์ และคณะ. (2556). ปัจจัยในการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยทักษิณ. วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยทักษิณ., 13(2).

ลภัสรินทร์ รัตนบุรี. (2558). ความต้องการการศึกษาต่อในระดับปริญญาโทของนักศึกษาปริญญาตรี ในสถาบันรัชต์ภาคย์ ศูนย์นครศรีธรรมราช. วิทยานิพนธ์ สถาบันรัชต์ภาคย์ ศูนย์นครศรีธรรมราช .

เพ็ชรี รูปะวิเชตร์ และพลอยไพลิน รูปะวิเชตร์ .(2563). การศึกษารูปแบบกิจกรรมของโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษา ‘TWINCLE Program’ เพื่อสร้างความเป็นพลเมืองโลกและนานาชาติให้กับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยชิบะ ประเทศญี่ปุ่น.ศึกษาศาสตร์สาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่., 4 (1).

ศศิธร บูรณ์เจริญ. (2560). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจศึกษาต่อหลักสูตรระดับปริญญาโทของคณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. บทความวิชาการ มหาวิทยาลัยมหิดล.

สุนทร โคตรบรรเทา. (2560). แรงจูงใจและความคาดหวังในการศึกษาปริญญาโท สาขาวิชาการบริหารการศึกษาของนักศึกษาบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยนครราชสีมา. บทความวิชาการ วิทยาลัยนครราชสีมา.