[1]
Suwarat, K. and Chanunan, S. 2023. DEVELOPMENT OF SCIENCE COMMUNICATION ABILITIES OF 11TH GRADE ETHNICALLY DIVERSE STUDENTS USING PHENOMENON-BASED LEANING IN TOPIC OF RESPIRATORY SYSTEM: การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารวิทยาศาสตร์ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบปรากฏการณ์เป็นฐาน เรื่อง ระบบหายใจ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีความหลากหลายทางชาติพันธุ์. Journal of Education and Innovation. 25, 3 (Jul. 2023), 71–82.