(Patcharee Phochana) พ.โ., (Somsiri Singlop) ส.ส. and (Saponnapat Srisanyong) ส.ศ. 2018. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาชีววิทยา เรื่อง โครงสร้างและหน้าที่ของพืชดอก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฏีคอนสตรัคติวิซึม; A STUDY OF LEARNING ACHIEVEMENT, SCIENCE CONCEPTS. Journal of Education and Innovation. 20, 2 (Jun. 2018), 126–139.