[1]
(Naruephat Milung) น.ม., (Saponnapat Srisanyong) ส.ศ. and (Udom Rattanampornsopon) อ.ร. 2018. ผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยประยุกต์ใช้การสอนอ่านแบบ; SQ3R RESULT OF USING LEARNING ACTIVITY PACKAGES TO DEVELOP ANALYTICAL READING COMPETENCY IN THAI SUBJECT AREA GROUP FOR MATHAYOMSUKSA III STUDENTS APPLY THE SQ3R METHOD. Journal of Education and Innovation. 20, 4 (Sep. 2018), 108–117.