[1]
ภูโสดา บ., พานิชย์ผลินไชย เ., จันทร์ศิลา ว. and มีแจ้ง ส. 2014. รูปแบบการบริหารการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนประถมศึกษา. Journal of Education and Innovation. 15, 5 (Feb. 2014), 91–102.