[1]
แสงสีมุข ส., วรรณศรี จ., จันทร์ศิลา ว. and มีแจ้ง ส. 2014. รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา. Journal of Education and Innovation. 16, 2 (Apr. 2014), 119–128.