[1]
Pothi, P. and Sriyabhaya, W. 2020. TEACHING STRATEGIES FOR READING COMPREHENSION: ADHD STUDENTS: กลวิธีการสอนอ่านเพื่อความเข้าใจสำหรับผู้เรียนสมาธิสั้น. JOURNAL OF EDUCATION NARESUAN UNIVERSITY. 23, 1 (Aug. 2020), 438-453.