ดิสสะมาน อ. 2015. แนวนโยบายการแก้ไขพันธนาการแห่งความขัดแย้งและความรุนแรงของนักศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับอาชีวะ. Journal of Education and Innovation. 17, 1 (Feb. 2015), 150–161.