[1]
สิงห์โส ส., สิงห์ลพ ส. and ศรีแสนยงค์ ส. 2016. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการคิดวิเคราะห์เชิงวิทยาศาสตร์ เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการเรียนรู้ เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. Journal of Education and Innovation. 18, 3 (Sep. 2016), 202–212.