ฉาวชาวนา ก. and ประจันบาน ป. 2016. การพัฒนาตัวชี้วัดทักษะการจัดการห้องเรียนในศตวรรษที่ 21 ของครู. Journal of Education and Innovation. 18, 4 (Nov. 2016), 197–209.