(Tasanee Satthapong) ท.เ., (Wipawan Wongsuwan Kongpow) ว.ว.ค. and (Aumporn Makanong) อ.ม. 2019. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการอ่านจากต้นแบบและกลวิธีผังสัมพันธ์ของความหมายเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ (DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL BASED ON READING APPRENTICESHIP APPROACH AND SEMANTIC MAPPING STRATEGY FOR ENHANCING ANALYTICAL READING ). Journal of Education and Innovation. 21, 2 (Feb. 2019), 122–137.