[1]
หล้าน้อย จ., แสงอินทร์ พ. and กิจกื้อกูล ส. 2017. ผลการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับการใช้แผนผังมโนทัศน์ เพื่อพัฒนามโนทัศน์ เรื่อง การสลายสารอาหารระดับเซลล์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. Journal of Education and Innovation. 19, 2 (Jun. 2017), 134–144.