[1]
ไพโรจน์พิริยะกุล เ., ลินทรัตนศิริกุล ก. and จันทรสนธิ อ. 2013. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรม โดยใช้ปัญหาปลายเปิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลเพชรวิทย์ จังหวัดตาก. Journal of Education and Innovation. 15, 1 (Jun. 2013), 7–16.