Wongma, K. . EFFECT OF LEARNING BY USING PROBLEM-BASED LEARNING TOGETHER WITH THE MOLECULAR ORBITAL MODEL WITH ANTI-BONDING ORBITAL ON DEVELOPMENT THE ANALYTICAL THINKING SKILL AND LEARNING ACHIEVEMENT OF SUBSTITUTION AND ELIMINATION REACTION OF ALKYL HALIDES OF SCIENCEPRE-SERVICE TEACHERS: ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบปัญหาเป็นฐานร่วมกับการใช้แบบจำลองออร์บิทอลเชิงโมเลกุลแบบต้านพันธะต่อการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ปฏิกิริยาการแทนที่และการกำจัดของสารแอลคิลเฮไลด์ ของนักศึกษาวิชาชีพครูสาขาวิชาวิทยาศาสตร์. JEI 2019, 23, 69-85.