Pangkariya, C. .; Poonpaiboonpipat, W. . THE EFFECTS OF LEARNING ACTIVITIES ON RATIO, PROPORTION AND PERCENTAGE BASED UPON STEM EDUCATION ON GRADE 7 STUDENTS’ COMPUTATIONAL THINKING ABILITY: ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษาเรื่อง อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละ ที่ส่งเสริมความสามารถในการคิดเชิงคำนวณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. JEI 2020, 23, 116-130.