(1)
(Suthipan Chanthrasre) ส. จ.; (Chatree Faikhamta) ช. ฝ. การศึกษาแนวคิดของนักเรียน เรื่อง ทวิภาวะของคลื่นและอนุภาค ตามกรอบการมองแบบพหุมิติของการจัดการเรียนรู้เพื่อเปลี่ยนแปลงแนวคิด (EXPLORING STUDENTS’ CONCEPTION IN WAVE-PARTICLE DUALITY THROUGH MULTIDIMENSIONAL FRAMEWORK OF CONCEPTUAL CHANGE APPROACH). JEI 2018, 21, 277-292.